No dia quinze
(15) de agosto de dois mil de dezessete (2017) aconteceu mais encontro do Projeto “Ensinar e
Aprender na EECCAM” do subprojeto PIBID/Filosofia/UERN da Escola Estadual
Calpúrnia Caldas de Amorim – EECCAM. Na oportunidade realizou-se a apresentação
e discursão dos textos que até então foram produzidos em cada plano de trabalho
que, por sua vez, visa à produção de artigos referentes ao estudo a que se
propõe o projeto de pesquisa. Mediante a discursão acerca dos textos, foi
possível traçar caminhos que visam a potencialização da referida pesquisa.
Neste sentido, esta pesquisa pretende compreender a relação dos conteúdos de
Filosofia, História e Geografia no processo de ensino-aprendizagem, a
considerar os seguintes artigos que serão produzidos: Experiência de avaliar no
ensinar e aprender na EECCAM; O impacto das metodologias no ensinar e aprender
na EECCAM e o impacto dos PIBIDs de filosofia e Geografia. O encontro contou com a
participação dos professores, Jaira (PIBID/Geografia),
Esmeraldina (PIBID/História) e Francimar (História), o supervisor Suédson Relva
Nogueira (PIBID/Filosofia) e bolsistas da EECCAM: Anyele Faustino de
Queiroz, Carmélia Teixeira de Sousa,
Cleonice Kelly Morais de Araújo, Jefeson de Medeiros Batista,
Josélia dos Santos Medeiros, Sandra Lopes Silva e Tainá Soares Nascimento.
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