PIBID Filosofia - UERN/Campus Caicó

O subprojeto de Filosofia do campus de Caicó-CaC/UERN, com atuação na Escola Estadual Professor Calpúrnia Caldas de Amorim – EECCAM, desenvolve em 2017 o Laboratório de Práticas do Ensino de Filosofia – LPEF . No dia 28 de setembro de 2017, a bolsista Tainá Soares Nascimento e a outra bolsista Joselia Santos participaram da aplicação dos simulados no terceiro dia na referida escola. 

O subprojeto de Filosofia do campus de Caicó-CaC/UERN, com atuação na Escola Estadual Professor Calpúrnia Caldas de Amorim – EECCAM, desenvolve em 2017 o Laboratório de Práticas do Ensino de Filosofia – LPEF . No dia 27 de setembro de 2017, a bolsista Tainá Soares Nascimento e a bolsista Joselia Santos, participaram da aplicação dos simulados no segundo dia na referida escola, na turma de 3º “D”. O momento bastante interessante, de novas experiências e a participação dos PIBIDIANOS ajudando nesse momento na EECCAM é fundamental. 

O subprojeto de Filosofia do campus de Caicó-CaC/UERN, com atuação na Escola Estadual Professor Calpúrnia Caldas de Amorim – EECCAM, desenvolve em 2017 o Laboratório de Práticas do Ensino de Filosofia – LPEF . No dia 27 de setembro de 2017, a bolsista Tainá Soares Nascimento desenvolveu nas turmas da 2ª “D” e “E” uma revisão sobre os filósofos Thomas Hobbes e Sartre. Foi explicado e discutido como acontece a filosofia de cada um e os principais pontos das teorias de ambos. Dessa forma, encerrou-se os conteúdos a serem trabalhados no 3º bimestre da referida escola e próxima semana será realizada nossa prova. Toda a atividade do Laboratório de Práticas do Ensino da Filosofia – LPEF, é supervisionada pelo professor e supervisor do subprojeto de filosofia da EECCAM Suédson Relva Nogueira.  

O Subprojeto PIBID Filosofia do Campus Caicó-CaC da UERN com atuação no Centro Educacional José Augusto – CEJA realiza em 2017 as atividades do Laboratório de Práticas de Ensino de Filosofia-LPEF . No dia 26 de setembro de 2017 aconteceu a vigésima quarta intervenção nas turmas dos 3 Anos , do turno Matutino. A atividade foi conduzida pelo bolsista Diego Vinícius Brito dos Santos e supervisionada pela professora Serjane de Queiroz Vale. A instituição de ensino Centro Educacional José Augusto (CEJA), no ano de 2017, vem oferecendo “Aulões” preparatórios para o ENEM 2017 para os alunos dos terceiros anos da instituição e para todos aqueles alunos matriculados no CEJA ou não, que vão realizar o Exame. No referido dia, o “Aulão” era direcionado à filosofia. Desta forma, o tutor e a professora de Filosofia ministraram o “Aulão”. Ao logo do “Aulão” com o uso do retroprojetor, o tutor e a professora expuseram os vinte e cinco séculos de história da filosofia, fazendo comentário sobre todo

O Subprojeto PIBID Filosofia do Campus Caicó-CaC da UERN com atuação no Centro Educacional José Augusto – CEJA realiza em 2017 as atividades do Laboratório de Práticas do Ensino de Filosofia-LPEF . No dia 26 de setembro de 2017 aconteceu a vigésima terceira intervenção na turma do 3 Ano B , do turno Matutino. A atividade foi conduzida pelo bolsista Diego Vinícius Brito dos Santos e supervisionada pela professora Serjane de Queiroz Vale. No primeiro momento da aula o tutor realizou o registro de frequência e recolheu as atividades encaminhadas na aula anterior. Dando sequência à aula, os grupos que foram organizados na aula anterior começaram a apresentar os seminários propostos. O primeiro grupo apresentou o pensamento de Michel Foucault e trouxe novas informações além daquelas trabalhadas em sala. O grupo realizou uma excelente apresentação e ainda conseguiu desenvolver uma sensibilização criativa ao expor um documentário sobre a “disciplina” no treinamento do exército brasileiro,

O Subprojeto PIBID Filosofia do Campus Caicó-CaC da UERN com atuação no Centro Educacional José Augusto – CEJA realiza em 2017 as atividades do Laboratório de Práticas do Ensino de Filosofia-LPEF . No dia 26 de setembro de 2017 aconteceu a vigésima segunda intervenção na turma do 3 Ano A , do turno Matutino. A atividade foi conduzida pelo bolsista Diego Vinícius Brito dos Santos e supervisionada pela professora Serjane de Queiroz Vale. No primeiro momento da aula o tutor realizou o registro de frequência e recolheu as atividades encaminhadas na aula anterior. Dando sequência a aula, houve alguns contratempos em relação a apresentação do seminário que deveria acontecer na referida aula. Tendo em vista que não seria possível acontecer a apresentação na aula, a professora de filosofia, falou brevemente sobre os “contratempos” apresentados pelos alunos, e foi dado sequência a aula. Na ocasião foi executada uma atividade de revisão. A atividade de revisão visava oferecer maior suport

O Subprojeto PIBID Filosofia do Campus Caicó-CaC da UERN com atuação no Centro Educacional José Augusto – CEJA realiza em 2017 as atividades do Laboratório de Práticas do Ensino de Filosofia-LPEF . No dia 27 de setembro de 2017 aconteceu a vigésima sexta intervenção na turma do 2 Ano A , do turno Vespertino. A atividade foi conduzida pelo bolsista Diego Vinícius Brito dos Santos e supervisionada pela professora Serjane de Queiroz Vale. No primeiro momento da aula o tutor se apresentou aos alunos como aluno da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte – UERN e bolsista do PIBID. Após este momento, o tutor realizou o registro de frequência e deu sequência à aula. Para a referida aula, o tutor com o uso do quadro-branco e do pincel, aplicou uma atividade avaliativa: 1) De que forma o estoicismo e o epicurismo buscavam a ataraxia? 2) Qual era o tipo de prazer que os epicuristas buscavam? Explique. 3) Em que consiste a felicidade para Epicuro? 4) Por que Foucault chama a

O Subprojeto PIBID Filosofia do Campus Caicó-CaC da UERN com atuação no Centro Educacional José Augusto – CEJA realiza em 2017 as atividades do Laboratório de Práticas do Ensino de Filosofia-LPEF . No dia 27 de setembro de 2017 aconteceu a vigésima quinta intervenção na turma do 1 Ano A , do turno Vespertino. A atividade foi conduzida pelo bolsista Diego Vinícius Brito dos Santos e supervisionada pela professora Serjane de Queiroz Vale. No primeiro momento da aula o tutor se apresentou aos alunos como aluno da Universidade do Estado do Ri Grande do Norte – UERN e bolsista do PIBID. Após este momento, o tutor realizou o registro de frequência e deu sequência à aula. Para a referida aula, foi planejado com a professora de Filosofia, Lenilda Gomes de Araújo, o tema O ser humano produz a si mesmo, mas também se perde de si mesmo . Para se trabalhar o tema, o tutor organizou uma roda de leitura e de debate. Utilizou o livro de didático de Sílvio Gallo, Filosofia: experiência do pensame

No dia 27 de setembro de 2017 no Campus Caicó – CaC/UERN aconteceu a reunião semanal do Subprojeto PIBID / FILOSOFIA CAICÓ / UERN da Escola Estadual Antônio Aladim de Araújo (EEAA). Para coordenar a reunião estava presente o Supervisor do Subgrupo Professor Márcio Marques dos Santos. Nesta, discutiu-se sobre o calendário das provas da referida escola e a participação dos bolsistas no apoio durante a aplicação das mesmas na segunda-feira dia 02/10. Encontravam-se presentes, o Supervisor Professor Márcio Marques dos Santos, e os bolsistas Andressa Aline Santos da Silva, Francisco Felipe Amaro Silva, Ítalo Rodrigo Ferreira da Silva, Maria Andréia Carneiro Cruz, Maria de Fátima de Araújo e Sebastião Medeiros dos Santos.

O subprojeto filosofia do Campus Caicó – CaC/UERN, com atuação na Escola Estadual Antônio Aladim de Araújo – EEAA, desenvolve em 2017, o Laboratório de Práticas do Ensino de Filosofia – LPEF . No dia 26 de setembro de 2017, os bolsistas Sebastião Medeiros dos Santos, Maria Andreia Carneiro Cruz, Francisco Felipe Amaro Silva, Ítalo Rodrigo Ferreira da Silva, Maria de Fátima de Araújo e o Supervisor Pibid Márcio Marques dos Santos, professor da referida escola, participamos de uma mobilização da instituição de ensino. Esta mobilização busca sensibilizar os gestores públicos para que os mesmos iniciem ou realmente autorizem a reforma da Escola Estadual Antônio Aladim de Araújo – EEAA. Ademais, caso não ocorra seu início ficará impossível iniciar as aulas do ano de 2018, visto não haver o espaço necessário para o início do ano letivo. A mobilização contou com a presença de alunos, professores, administração, técnicos e comunidade.

O subprojeto Filosofia do Campus Caicó-CaC/UERN, com atuação na Escola Estadual Antônio Aladim de Araújo-EEAA, desenvolve em 2017 o Laboratório de Práticas do Ensino de Filosofia-LPEF . No dia 19 de setembro de 2017 o bolsista Francisco Felipe Amaro Silva realizou a monitoria com os alunos do 2º Ano “C” (matutino) da referida Escola. Nesse dia foi realizada uma atividade avaliativa sobre os capítulos 03 e 04 do livro de artes, “Por toda Parte” de Solange Utuari. A aula foi ministrada pelo Prof. Supervisor Márcio Marques dos Santos.

O Subprojeto de Filosofia do Campus de Caicó – CaC/UERN, com atuação no Centro Educacional José Augusto – CEJA, desenvolve em 2017 o Laboratório de Práticas do Ensino da Filosofia – LPEF . No dia 22 de Setembro de 2017, a bolsista Raiane Kelly dos Santos Medeiros realizou a décima sexta atividade com os alunos da 1ª série “A” do ensino médio do turno matutino da referida instituição, contou com a presença do Bolsista Janiel Junney Félix dos Santos , que observou a intervenção. Em primeiro lugar, foram apresentadas pesquisas desenvolvidas pelos alunos (as) sobre Karl Marx e Martin Heidegger. Após este momento a professora Serjane discutiu um pouco sobre o Projeto de Inovação Pedagógica (PIP) e lançou as propostas e atividades que serão desenvolvidas nas próximas aulas, tais como: criação de tirinhas filosóficas sobre valorização a vida, campanha correspondente ao Setembro Amarelo. Por fim, a bolsista entregou uma atividade extraclasse referente ao conteúdo que está sendo discutid

O Subprojeto de Filosofia do Campus de Caicó – CaC/UERN, com atuação no Centro Educacional José Augusto – CEJA, desenvolve em 2017 o Laboratório de Práticas do Ensino da Filosofia – LPEF . No dia 19 de Setembro de 2017, a bolsista Raiane Kelly dos Santos Medeiros realizou a décima quinta atividade , participando da Reunião de Pais, Responsáveis e Mestres referente ao 2º e 3º Bimestre na turma da 1ª série “A” do ensino médio do turno matutino da mencionada instituição. A reunião foi conduzida pela coordenadora pedagógica da escola, a Sra. Ana Vilma e pelo Professor Sr. Walter e também contou com a presença dos Bolsistas Carolaine Maria dos Santos e Itamar Vale Filho . O objetivo da reunião foi incentivar a participação da família na vida dos alunos. O palestrante Professor Walter iniciou falando da responsabilidade da família na verdadeira educação e da importância da introjeção na aprendizagem do sim e do não quando ainda crianças (0-7 anos). Em seguida passou a palavra para a c

O subprojeto Filosofia do Campus Caicó-CaC/UERN, com atuação na Escola Estadual Antônio Aladim de Araújo-EEAA, desenvolve em 2017 o Laboratório de Práticas do Ensino de Filosofia-LPEF . No dia 19 de setembro de 2017 a bolsista Maria Andreia Carneiro Cruz realizou sua nona atividade com os alunos do 1º Ano “C” (matutino) da referida Escola. Nesta intervenção a bolsista recebeu os trabalhos dos alunos, depois continuou o filme “ Patch Adams - O amor é contagioso ”. Além disso, a bolsista pediu aos alunos para fazerem uma resenha sobre o filme, na qual eles devem identificar a ética kantiana. A atividade foi acompanhada pelo Prof. Emerson Araújo de Medeiros, professor de filosofia da referida escola, e supervisionada pelo Prof. Márcio Marques dos Santos, supervisor do PIBID Filosofia na referida escola.

O subgrupo do PIBID de Filosofia que atua no Centro Educacional José Augusto – CEJA participou, no último dia 15 de setembro, de uma reunião administrativa realizada pela diretora da escola, a Sra. Sônia Dantas. A mesma contou com a presença da vice-diretora, alguns profissionais do campo docente, a professora supervisora Serjane de Queiroz Vale e os bolsistas Itamar Vale Filho, Maria Carolaine dos Santos e Raiane Kelly dos Santos Medeiros. A pauta da reunião se deu para discutir os problemas enfrentados pela referida instituição e esclarecer a proposta da 10ª DIREC em sugerir a implementação da modalidade de Ensino Integral naquela instituição. Também foi discutido sobre a importância do trabalho em equipe que é um aspecto de fundamental importância para tentar superar as dificuldades encontradas na escola.

O subprojeto de Filosofia do campus de Caicó-CaC/UERN, com atuação na Escola Estadual Professor Calpúrnia Caldas de Amorim – EECCAM, desenvolve em 2017 o Laboratório de Práticas do Ensino de Filosofia – LPEF . No dia 20/09/2017 os bolsista do PIBID-Subprojeto Filosofia participaram de uma atividade complementar na referida escola: 1ª Troca de Livros da EECCAM que foi organizada pela equipe pedagógica da referida instituição com o objetivo de aproximar os alunos dos livros. Na ocasião aconteceram apresentações dos discentes e convidados com ênfase na literatura brasileira, potiguar e literatura de cordel e o sorteio de alguns livros. Os alunos da 3º série do Ensino Médio falaram sobre a escravidão de pessoas negras; já os alunos da 1º série trataram do tema “Pintar o mundo” e recitaram/cantaram a poesia e a música Aquarela (Vinicius de Morais cantada por Toquinho); depois outros alunos recitaram o poema Morte e vida Severina de João Cabral de Melo Neto e um poema sobre a “chave do

No dia 19 de setembro de 2017 aconteceu mais uma reunião semanal do subprojeto PIBID/Filosofia/UERN da Escola Estadual Calpúrnia Caldas de Amorim - EECCAM. O encontro aconteceu na sala de vídeo da referida escola das 14 às 18 horas. Na oportunidade realizou-se mais uma organização do projeto de pesquisa interdisciplinar sobre ensinar e aprender na EECCAM. Em seguida, os bolsistas discutiram sobre o andamento das intervenções no Laboratório de Práticas do Ensino de Filosofia-LPEF. O professor de filosofia lançou uma proposta aos pibidianos participarem da 1º Troca de Livros que acontecerá na escola no dia 20/09/2017. Estiveram presentes nesse encontro: O professor de filosofia Suédson Relva Nogueira e as bolsistas da EECCAM: Anyele Faustino de Queiroz, Carmélia Teixeira de Sousa, Cleonice Kelly Morais de Araújo, Josélia dos Santos Medeiros, Sandra Lopes Silva e Tainá Soares.

O Subprojeto de Filosofia do Campus de Caicó – CaC/UERN, com atuação no Centro Educacional José Augusto – CEJA , desenvolve em 2017 o Laboratório de Práticas do Ensino da Filosofia – LPEF . No dia 19 de setembro de 2017, a bolsista Joseane Maria dos Santos realizou a décima sétima atividade com os alunos/as da 2ª série “A” do ensino médio do turno matutino da referida instituição. A aula começou com a bolsista fazendo a correção da atividade realizada pelo estagiário na aula anterior, com intervenções reflexivas acerca do texto. Em seguida, a sala foi dividida em quatros grupos e cada grupo ficou responsável por pesquisar e apresentar um dos quatros remédios da humanidade que Epicuro propõe para encontrar a verdadeira felicidade. A aula teve a participação e colaboração do bolsista Itamar Vale Filho . A atividade do Laboratório de Práticas do Ensino da Filosofia – LPEF foi supervisionada pela professora Serjane Queiroz Vale, supervisora do Subprojeto PIBID Filosofia no CEJA.

O Subprojeto de Filosofia do Campus de Caicó – CaC/UERN, com atuação no Centro Educacional José Augusto – CEJA , desenvolve em 2017 o Laboratório de Práticas do Ensino da Filosofia – LPEF . No dia 12 de setembro de 2017, a bolsista Joseane Maria dos Santos realizou a décima sexta atividade com os alunos/as da 2ª série “A” do ensino médio do turno matutino da referida instituição. Na ocasião, a bolsista contou com a participação do estagiário Jefferson Tomaz da Silva (discente do curso de licenciatura em filosofia na Universidade do Estado do Rio Grande do Norte – UERN, Campus Caicó), que realizou uma atividade em sala de aula, na qual, os alunos fizeram a leitura do texto Carta sobre a felicidade de Epicuro e responderam três questões relacionadas ao texto. A atividade do Laboratório de Práticas do Ensino da Filosofia – LPEF foi supervisionada pela professora Serjane Queiroz Vale, supervisora do Subprojeto PIBID Filosofia no CEJA.

O Subprojeto de Filosofia do Campus de Caicó – CaC/UERN, com atuação no Centro Educacional José Augusto – CEJA , desenvolve em 2017 o Laboratório de Práticas do Ensino da Filosofia – LPEF . No dia 05 de setembro de 2017, a bolsista Joseane Maria dos Santos realizou a décima quinta atividade com os alunos/as da 2ª série “A” do ensino médio do turno matutino da referida instituição. Na ocasião, a bolsista contou com a participação do estagiário Jefferson Tomaz da Silva (discente do curso de licenciatura em filosofia na Universidade do Estado do Rio Grande do Norte – UERN, Campus Caicó), que fez uma dinâmica na qual cada aluno recebeu uma frase que tinha relação com a felicidade e os mesmos iriam relacionar com a filosofia das escolas abordadas durante o bimestre. Em seguida deu-se início a filosofia epicurista. A atividade do Laboratório de Práticas do Ensino da Filosofia – LPEF foi supervisionada pela professora Serjane Queiroz Vale, supervisora do Subprojeto PIBID Filosofia no CEJ

O Subprojeto de Filosofia do Campus de Caicó – CaC/UERN, com atuação no Centro Educacional José Augusto – CEJA , desenvolve em 2017 o Laboratório de Práticas do Ensino da Filosofia – LPEF . No dia 29 de agosto de 2017, a bolsista Joseane Maria dos Santos realizou a décima quarta atividade com os alunos/as da 2ª série “A” do ensino médio do turno matutino da referida instituição. Na ocasião, a bolsista contou com a participação do estagiário Jefferson Tomaz da Silva (discente do curso de licenciatura em filosofia na Universidade do Estado do Rio Grande do Norte – UERN, Campus Caicó) que seguiu dando continuidade à questão da filosofia da escola antiga: o estoicismo. Com isso, o estagiário abordou durante a aula o conceito de felicidade para o filósofo estoico, Epiteto. Em seguida, como complemento ele passou a música Felicidade do Cantor Seu Jorge. A atividade do Laboratório de Práticas do Ensino da Filosofia – LPEF foi supervisionada pela professora Serjane Queiroz Vale, super

O Subprojeto de Filosofia do Campus de Caicó – CaC/UERN, com atuação no Centro Educacional José Augusto – CEJA , desenvolve em 2017 o Laboratório de Práticas do Ensino da Filosofia – LPEF . No dia 22 de agosto de 2017, a bolsista Joseane Maria dos Santos realizou a décima terceira atividade com os alunos/as da 2ª série “A” do ensino médio do turno matutino da referida instituição. A bolsista contou com a presença do bolsista Janiel Junney Félix dos Santos e do estagiário Jefferson Tomaz da Silva , que participaram da intervenção. Nesta intervenção a bolsista deu continuidade ao conteúdo do 3° bimestre sobre a Ética Prática a partir do pensamento da escola filosófica do período antigo: o estoicismo. Na ocasião a bolsista levou os alunos para uma aula de campo na escola ao ar livre com a intensão de aproximar um pouco seus alunos ao cenário da filosofia da escola antiga, o estoicismo, pois, esses filósofos davam suas aulas em locais chamados de pórtico, que se caracterizava por ser

O subprojeto Filosofia do Campus Caicó-CaC/UERN, com atuação na Escola Estadual Antônio Aladim de Araújo-EEAA, desenvolve em 2017 o Laboratório de Prática do Ensino de Filosofia-LPEF . No dia 28 de agosto de 2017, o bolsista Ítalo Rodrigo Ferreira da Silva realizou monitoria com os alunos do 1º ano “B” na qual os alunos leram o texto “Arte é experiência?”. Como atividade para casa, os alunos deveriam fazer as atividades do livro didático Por toda Arte (p. 37). No mesmo dia, o bolsista realizou outra monitoria na turma do 1º ano “D” junto com a bolsista Maria de Fátima de Araújo. Neste encontro, os bolsistas participaram da aplicação de uma atividade cujo objetivo era levar os alunos do 1º Ano D a aprofundarem o assunto estudado na aula anterior, a Idade Média. A aula foi ministrada pelo Prof. Márcio Marques Santos, supervisor do PIBID Filosofia na referida escola. À tarde os bolsistas participaram da escolha do livro didático na Escola Estadual Professor Calpúrnia Caldas de Amorim

Dia 08 de setembro de 2017, na UERN, aconteceu a reunião semanal do subprojeto PIBID/Filosofia/UERN do Centro Educacional José Augusto - CEJA. A pauta se deu com os seguintes pontos: apresentação no III Salão de Iniciação à Docência que acontecerá em outubro na cidade de Mossoró; planejamento de algumas ações a serem trabalhadas sobre a importância da vida e o “Dia D de Valorização da Vida” que acontecerá dia 22 de novembro. Na ocasião a professora supervisora Serjane Queiroz e os bolsistas compartilharam algumas ideias de atividades para o “Dia D” como produção de murais, exibição de filme, peças teatrais, leitura de textos, entre outras.

O subprojeto de Filosofia do campus de Caicó-CaC/UERN, com atuação na Escola Estadual Professor Calpúrnia Caldas de Amorim – EECCAM, desenvolve em 2017 o Laboratório de Práticas do Ensino de Filosofia – LPEF . No dia 20 de setembro de 2017, a bolsista Tainá Soares Nascimento , participou com as turmas do 2º “D” e “E”, de um evento na referida escola: 1ª Troca de Livros da EECCAM (Porque um livro vale um mundo). O evento contou com várias apresentações dos alunos e do poeta Edicarlos Medeiros e com a participação dos professores, estagiários, bolsistas e alunos. No evento ocorreu sorteios de livros, troca de livros, seções de filmes. Toda a participação durante o evento foi supervisionada pelo professor e supervisor do subprojeto de filosofia da EECCAM Suédson Relva Nogueira.  

No dia 20 de setembro de 2017 no Campus Caicó – CaC / UERN, aconteceu a reunião semanal do Subprojeto PIBID / FILOSOFIA CAICÓ / UERN, da Escola Estadual Antônio Aladim de Araújo (EEAA). Para coordenar a reunião estava presente o Supervisor do Subgrupo Professor Márcio Marques dos Santos. Nesta, os bolsistas discutiram sobre as intervenções pretendidas por cada pibidiano em suas turmas de Laboratório. Encontravam-se presentes, o Supervisor Professor Márcio Marques dos Santos, e os bolsistas Andressa Aline Santos da Silva, Francisco Felipe Amaro Silva, Ítalo Rodrigo Ferreira da Silva, Maria Andréia Carneiro Cruz, Maria de Fátima de Araújo e Sebastião Medeiros dos Santos.

O subprojeto Filosofia do Campus Caicó – CaC/UERN, com atuação na Escola Estadual Antônio Aladim de Araújo – EEAA, desenvolve em 2017 o Laboratório de Práticas do Ensino de Filosofia – LPEF . No dia 19 de Setembro de 2017, o bolsista Sebastião Medeiros dos Santos realizou a monitoria com os alunos do 2º Ano “B” (matutino) da referida escola. Nesse dia os alunos fizeram uma atividade cujo objetivo era que os mesmos desenhassem um croqui, ou seja, um traçado inicial de uma obra, de um desenho ou de pintura, podendo ser este um esboço de nossa imaginação como um futuro projeto realista ou fato real já posto. A aula foi ministrada pelo Professor Márcio Marques dos Santos.

O Subprojeto PIBID Filosofia do Campus Caicó-CaC da UERN com atuação no Centro Educacional José Augusto – CEJA realiza em 2017 as atividades do Laboratório de Práticas de Ensino de Filosofia-LPEF . No dia 19 de setembro de 2017 aconteceu a vigésima e a vigésima primeira intervenções decorrentes do Laboratório de Práticas de Ensino de Filosofia-LPEF nas turmas do 3 Ano A e B, do turno Matutino. As atividades foram conduzidas pelo bolsista Diego Vinícius Brito dos Santos e supervisionada pela professora Serjane de Queiroz Vale. No primeiro momento da aula o tutor realizou o registro de frequência, recolheu as atividades encaminhadas na aula anterior e, com o uso do retroprojetor, começou a apresentação do conteúdo. Dando sequência ao conteúdo sobre Michel Foucault, o tutor apresentou aos alunos o último conceito a ser trabalhado na filosofia do referido filósofo, o conceito de “Biopoder”. Evidenciou a diferença entre este tipo do poder e o poder do soberano e/ou monarca. Após a a

O Subprojeto PIBID Filosofia do Campus Caicó-CaC da UERN com atuação no Centro Educacional José Augusto – CEJA realiza em 2017 as atividades do Laboratório de Práticas de Ensino de Filosofia-LPEF . No dia 12 de setembro de 2017 aconteceu a décima nona intervenção no Laboratório de Práticas de Ensino de Filosofia-LPEF . Nessa a atividade, o bolsista se reuniu com a professora de Filosofia, Lenilda Gomes de Araújo, para organizar as próximas aulas a serem executadas dentro do LPFF. No primeiro momento, discutiram a questão da avaliação referente ao terceiro bimestre. O tutor sugeriu a realização de seminários avaliativos como meio de avaliar o conhecimento dos alunos acerca do conteúdo tralhado em sala de aula. A professora acatou a sugestão dando os devidos encaminhamentos para a organização dos seminários. Após este momento, discutiram sobre os “Aulões” preparatórios para o ENEM na disciplina Filosofia. Ficou acertado que contariam como forma de avaliar o quarto bimestre. Foi propo

O Subprojeto de Filosofia do Campus de Caicó – CaC/UERN, com atuação no Centro Educacional José Augusto – CEJA, desenvolve em 2017 o Laboratório de Práticas do Ensino da Filosofia – LPEF . No dia 15 de setembro de 2017, a bolsista Raiane Kelly dos Santos Medeiros realizou a décima quarta atividade com os alunos da 1ª série “A” do ensino médio do turno matutino da referida instituição, contou com a presença da Bolsista Carolaine Maria dos Santos , que observou e participou da intervenção. O intuito da aula seria a realização das apresentações requisitadas no encontro anterior, porém os alunos não desenvolveram as pesquisas. Assim, as bolsistas resolveram utilizar o momento para tirar dúvidas e ajudar o alunado através de um estudo dirigido acerca dos temas propostos para elaboração do seminário que será apresentado no próximo encontro. A atividade do Laboratório de Práticas do Ensino da Filosofia – LPEF foi supervisionada pela professora Serjane Queiroz Vale, supervisora do S

No dia 15 de setembro de 2017, às 13:00 na Escola Estadual Professora Calpúrnia Caldas de Amorim-EECCAM, o bolsista Jefeson de Medeiros Batista , acompanhado do supervisor Suédson Relva Nogueira realizou as atividades do Laboratório de Práticas do Ensino de Filosofia-LPEF desenvolvido pelo subprojeto PIBID/Filosofia do Campus Caicó-CaC/UERN. O referido laboratório aconteceu no primeiro e no segundo horários com os alunos do 2º Ano “B” (vespertino) da referida Escola. A temática abordada nas intervenções foi a "Ética com construção da vida" na perspectiva filosófica do estoicismo. O bolsista apresentou, por meio de slides, a perspectiva filosófica estoica e discutiu sobre como se dava a busca pela felicidade, e, por conseguinte uma vida feliz.

O subprojeto Filosofia do Campus Caicó-CaC/UERN, com atuação na Escola Estadual Antônio Aladim de Araújo-EEAA, desenvolve em 2017 o Laboratório de Práticas do Ensino de Filosofia-LPEF . No dia 12 de setembro de 2017 a bolsista Maria Andreia Carneiro Cruz realizou sua oitava atividade com os alunos do 1º Ano “C” (matutino) da referida Escola. Nesta intervenção a bolsista passou uma atividade para casa: escrever um resumo sobre a ética de Aristóteles a partir do livro didático de Filosofia: experiência do pensamento (SILVIO GALLO, p. 138-145), para ser entregue na próxima aula. Para dar continuidade ao tema das aulas anteriores ( ética kantiana), a turma assistiu ao filme baseado em fatos reais “ Patch Adams - O amor é contagioso ” ( http://www.pibidfilosofiacaico.com/p/videos.html ). A atividade foi acompanhada pelo Prof. Emerson Araújo de Medeiros, professor de filosofia da referida escola, e supervisionada pelo Prof. Márcio Marques dos Santos, supervisor do PIBID Filosofia na re

´ O Subprojeto de Filosofia do Campus de Caicó – CaC/UERN, com atuação na Escola Estadual Professora Calpúrnia Caldas de Amorim - EECCAM, desenvolve em 2017 o Laboratório de Práticas do Ensino da Filosofia – LPEF . No dia 11 de setembro de 2017 , a bolsista Josélia dos Santos Medeiros realizou sua sétima atividade do 3º bimestre com os alunos da 1ª ano “A” do ensino médio do turno matutino da referida instituição. Na intervenção a bolsista explicou a ética kantiana sobre o agir ético, ou seja, o agir conforme o dever e por dever. Após a explicação, foram feitas as orientações do ciclo filosófico, o trabalho que os alunos irão desenvolver com temas abordados no terceiro bimestre sobre a Ética, na perspectiva de Aristóteles e Kant . Todas as atividades do Laboratório de Práticas do Ensino da Filosofia – LPEF foram supervisionadas pela professora da disciplina Sueny Nóbrega Soares de Brito e orientadas pelo supervisor do Subprojeto PIBID/EECCAM Suédson Relva Nogueira.

O Subprojeto de Filosofia do Campus de Caicó – CaC/UERN, com atuação na Escola Estadual Professora Calpúrnia Caldas de Amorim - EECCAM, desenvolve em 2017 o Laboratório de Práticas do Ensino da Filosofia – LPEF . No dia 04 de setembro de 2017 , a bolsista Josélia dos Santos Medeiros realizou sua sexta atividade do 3º bimestre com os alunos da 1ª ano “A” do ensino médio do turno matutino da referida instituição. Na intervenção a bolsista recebeu de alguns trabalhos a atividade das questões do livro, bem comum do estudo dirigido. Realizou a chamada dos alunos no Sistema Integrado de Gestão da Educação – SIGEduc, plataforma online disponibilizada para uso dos profissionais da educação e dos alunos . Em seguida, a bolsista corrigiu, com auxílio do slide, o estudo dirigido juntamente com os alunos sobre a ética e a moral Aristotélica . Todas as atividades do Laboratório de Práticas do Ensino da Filosofia – LPEF foram supervisionadas pela professora da disciplina Sueny Nóbrega Soares

O subprojeto de Filosofia do campus de Caicó-CaC/UERN, com atuação na Escola Estadual Professor Calpúrnia Caldas de Amorim – EECCAM, desenvolve em 2017 o Laboratório de Práticas do Ensino de Filosofia – LPEF . No dia 13 de setembro de 2017, a bolsista Tainá Soares Nascimento , desenvolveu nas turmas da 2ª “D” e “E”, uma explicação sobre a atividade trabalhada na aula anterior (as questões de múltiplas escolhas), devido às dificuldades enfrentadas durante o desenvolvimento da atividade, foi feita uma nova revisão do assunto, para assim ficar esclarecido todos os pontos sobre “Liberdade e Determinismo” e dessa forma poder seguir com o conteúdo que será trabalhado no 3º bimestre. A atividade do Laboratório de Práticas do Ensino da Filosofia – LPEF foi supervisionada pelo professor e supervisor do subprojeto de filosofia da EECCAM Suédson Relva Nogueira.

O Subprojeto PIBID Filosofia do Campus Caicó-CaC da UERN com atuação no Centro Educacional José Augusto – CEJA realiza em 2017 as atividades do Laboratório de Práticas do Ensino de Filosofia-LPEF . No dia 05 de setembro de 2017 aconteceu a décima sétima e décima oitava intervenção na turma do 3 Ano A e B, do turno Matutino. A atividade foi conduzida pelo bolsista Diego Vinícius Brito dos Santos e supervisionada pela Professora Serjane de Queiroz Vale. No primeiro momento da aula, houve a devida apresentação da nova professora da disciplina de Filosofia, Lenilda Gomes de Araújo. Com o uso do retroprojetor o tutor, juntamente com a professora de Filosofia, apresentaram aos alunos Michel Foucault e evidenciaram os eixos temáticos a serem trabalhados durante o desenvolver da aula. Os eixos temáticos da filosofia de Michel Foucault, adotados para a aula, foram os seguintes: Disciplina e Biopoder; Bem-estar social; Microfísica do poder e as tecnologias do poder. Após a expl

No dia 12 de Setembro de 2017 aconteceu mais uma reunião semanal do subprojeto PIBID/Filosofia/UERN da Escola Estadual Calpúrnia Caldas de Amorim - EECCAM. O encontro aconteceu na sala de vídeo da referida escola das 14 às 18 horas. Na oportunidade, os bolsistas corrigiram as duas laudas a serem apresentadas no Encontro Mensal do Subprojeto que acontecerá no dia 13/09 na Escola Estadual Professor Antônio Aladim de Araújo. As laudas são partes de um artigo resultado da pesquisa interdisciplinar do Grupo de Pesquisa Ensinar e Aprender na EECCAM. Estiveram presentes nesse encontro: o professor de filosofia Suédson Relva Nogueira e os bolsistas da EECCAM: Anyele Faustino de Queiroz, Carmélia Teixeira de Sousa, Cleonice Kelly Morais de Araújo, Jéferson de Medeiros Batista, Josélia dos Santos Medeiros, Sandra Lopes Silva e Tainá Soares.